Texte d'invitation à la démarche des cercles d'apprentissage

Par ces simples mots Guillaume Apollinaire voulait, au plus profond de la nuit de 14-18, appeler ses frères d’armes à reprendre espoir et surtout agir en mobilisant les plus belles ressources de leur humanité.

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Une nouvelle proposition en mode Labo : des cercles d'apprentissage et d'entraide


Il y a tout juste un an, les médias se faisaient pour la première fois l'écho d'une mystérieuse épidémie qui, venue de Chine, commençait à se propager "à bas bruit" sur le sol européen. En quelques semaines, l'épidémie se transformait en pandémie et nous nous retrouvions, nous acteurs publics locaux confrontés à des défis nouveaux.
Parce que nous ne manquons ni de ressources, ni d'idées, nous avons décidé, à l'invitation de Bruno LATOUR, de "ne pas gâcher cette crise" en faisant de cette menace une opportunité. Ainsi est né le dispositif Riposte créative territoriale qui, à l'initiative du laboratoire d'innovation du CNFPT, a pris des formes multiples : création d'un wiki et d'un groupe Linkedin, rencontres régulières en visio, forums ouverts, création de groupes de travail, stand virtuel à l'occasion des Entretiens territoriaux de Strasbourg...
Depuis, les vagues épidémiques et les confinements se sont succédés et la démarche Riposte créative n'est pas retombée, bien au contraire. 10 mois après son lancement, le dispositif a permis à des centaines de professionnels issus de milieux différents, agents des collectivités et du CNFPT, pédagogues, chercheurs, facilitateurs, de croiser leurs regards et de mettre en commun leurs idées afin de résoudre collectivement les problématiques découlant de cette crise. En rendant visible et tangible la force de l'intelligence collective, Riposte créative a contribué à diffuser la culture de l'innovation au plus profond des territoires. En offrant aux acteurs publics locaux un lieu d'échanges et de coproduction, il a accru leur pouvoir d'agir à un moment où ils auraient pu s'en sentir cruellement dépossédés. En leur proposant des parenthèses réflexives, il leur a donné la possibilité d'aligner leurs valeurs et leurs actions.
Aujourd'hui, une nouvelle année commence et avec elle, un nouveau défi pour la communauté de l'innovation publique : celui d'entretenir et d'élargir la dynamique créée autour de Riposte créative territoriale. A l'invitation des animateurs de la communauté de l'innovation publique, une session d'échanges et de réflexion a été organisée le 27 janvier dernier afin de construire, ensemble, la feuille de route de Riposte créative, basée sur 3 grands principes :
- un principe de coproduction des contenus avec les participants
- le choix de formats permettant l'apprentissage par les pairs
- la volonté d'expérimenter de nouvelles formules qui pourraient ensuite être reprises par le CNFPT dans son offre classique.
Cette offre est déclinée en 4 cercles d'études parce qu'elle a vocation à répondre à 4 besoins distincts :
- cercle 1 : clés de reconnexion à soi et aux autres - besoin de "prendre soin"
- cercle 2 : codéveloppement - besoin d'entraide, de prise de recul
- cercle 3 : arpentage - besoin d'étayage, d'associer la réflexion à l'action
- cercle 4 : Pratiquer les outils de la "Théorie U"
- Cercle 5 : comment implanter, diffuser, faire grandir le collaboratif au sein de mon organisation