datetime_create,datetime_latest,"Nom de la ressource *","Description *","Auteur de cette fiche *","Image de présentation (facultatif)","Type de ressource","Autre type de ressource","Type de support","Autre type de support","Cercle concerné par la ressource",Thématique,"Autre thématique","Adresse web de la ressource","Télécharger la ressource","Type de licence (copyright, Creative Commons.. )" "07/05/2020 10:10:32","07/05/2020 10:10:32","1ère info aux agents : services essentiels, ouverture des services - exemple de Nantes Métropole","Un bulletin d'info pour les agents qui explique dès le début de la crise, quels sont les services essentiels pour la population, les sites ouverts, l'appel au volontariat interne","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,Texte,,,Management,"communication aux agents, communication, ",,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/1ereInfoAuxAgentsServicesEssentielsOuv_fichierpdf_bulletin_infocoro1_20200317.pdf, "21/05/2020 06:38:43","21/05/2020 06:38:43","34 techniques pour faire de la recherche de terrain pendant (et après) la pandémie","Une publication de la 27ème région Comment mener des interviews et des recherches de terrain -qui plus est participatives- quand le face à face est aussi contraint, voire impossible ? Quand on est sociologue ou designer social, il y a de quoi s’arracher les cheveux ! Dans un [[http://www.la27eregion.fr/comment-faire-de-la-recherche-utilisateur-en-periode-confinement/ premier billet]] publié le 25 avril, nous avions repris une compilation de ressources dont le point commun était de proposer des trucs et astuces pour rebondir. L’[[https://docs.google.com/document/d/1clGjGABB2h2qbduTgfqribHmog9B6P0NvMgVuiHZCl8 une de ces ressources]], publiée par la professeure australienne Deborah Lupton, nous a semblé suffisamment robuste pour que nous la traduisions en français. Il ne s’agit ni d’un document de recherche, ni d’un guide complet, mais plutôt une compilation de méthodes réalisé dans l’urgence, pour répondre aux besoins de toutes celles et ceux qui doivent pouvoir continuer à faire leurs recherches, et tout simplement à travailler !","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/34TechniquesPourFaireDeLaRechercheDeTer_27-eme.jpg,Méthode,,"""Page Web""",,,,,http://www.la27eregion.fr/34-techniques-pour-faire-de-la-recherche-de-terrain-pendant-et-apres-la-pandemie/,,"""Creative Commons""" "05/05/2020 15:04:25","15/05/2020 11:11:40","Accompagner son équipe à distance","Fiches psycho'ressources CDG 68 Fiche méthodologique et de bonnes pratiques","Centre de gestion du Haut-Rhin",,"Outil,Méthode",,Texte,,,"Management,Télétravail",,https://www.cdg68.fr/psychologue-du-travail/documentation-sur-la-prevention-des-risques-psychosociaux/,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/AccompagnerSonEquipeADistance2_fichierpdf_accompagner_equipe_distance_042020.pdf,Copyright "05/05/2020 13:13:50","05/05/2020 13:13:50","Animer et tenir les objectifs dans une équipe à distance","Comment piloter une équipe qui ne partage pas les mêmes bureaux ? Retour d'expériences sur la méthode des ""3 cailloux""","via Emmanelle Roux in Medium.com",,"Outil,Méthode",,"""Page Web""",,,"Management,""Médiation numérique"",Télétravail",,https://medium.com/@sc21/animer-et-tenir-les-objectifs-dans-une-%C3%A9quipe-%C3%A0-distance-c7662f1bffd4,,Copyright "06/04/2021 17:35:28","06/04/2021 17:35:28","Article sur le Don et Contre-Don","article sur l’approche de la coopération avec la théorie du don et du contre don développée par le sociologue Marcel Mauss et transposée au monde du travail par Norbert Alter. ",eurogroupconsulting,,Méthode,,"""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif""","""Innovation publique territoriale"",Management",,https://www.eurogroupconsulting.com/fr/2021/02/24/3-questions-a-norbert-alter-pour-tout-savoir-sur-la-cooperation/,, "06/05/2020 16:30:08","06/05/2020 16:30:08","Avis du Haut Conseil de Santé Publique (HCSP) à propos du Coronavirus","**Cette page référence tous les avis émis par le Haut conseil de santé publique à propos du Coronavirus**-SARS-CoV-2 depuis février 2020 : - nettoyage spécifique ou désinfection de l’espace public, - prise en charge de personnes en situation de précarité, - adaptation des mesures barrières et de distanciation sociale à mettre en œuvre en population générale hors champs sanitaire et médico-social, - opportunité de nettoyer et de désinfecter avant réouverture à l’issue du confinement les ERP et lieux de travail fermés pendant la période de confinement, - fréquentation des eaux de baignade et utilisation d’eaux issues du milieu naturel, - etc.","Viviane BAYAD",,Outil,,"""Page Web""",,,"""Continuité du service public"",Santé,""Usagers vulnérables""",,https://www.hcsp.fr/Explore.cgi/PointSur?clef=2,, "23/04/2020 17:23:35","23/04/2020 15:28:53","Bibliothèque d'initiatives RH","La bibliothèque du Ministère de l'action et des comptes publics a vocation à diffuser et valoriser les actions RH menées au sein des administrations publiques afin d’être partagées et mutualisées dans un cadre inter-fonctions publiques.",/,,Outil,,"""Page Web""",,,"Management,""Solidarité, entraide"",Télétravail","Ressources humaines",https://www.bibliotheque-initiatives.fonction-publique.gouv.fr/,, "13/05/2020 15:39:43","13/05/2020 13:43:02","Boîte à outils pour bâtir des partenariats entre monde de la recherche et territoires","Outil/ Ressources pour une coopération entre les territoires et le monde de la recherche Document élaboré par trois anciens élèves ingénieurs en chef de la promotion Wangari Muta Maathaï (2019/20), Yosr Kbairi, Florian Marczak et Emilie Ruin. e document vise à contribuer au déploiement des partenariats entre recherche et territoires, système d’acteurs complexes dont les collectivités territoriales sont une composante. ","Francoise ANNE BRAUN",,,,,,,,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/BoiteAOutilsPourBatirLesPartenariatsEntr_fichierpdf_etsboiteaoutilemilierouin.pdf, "06/04/2021 18:43:00","06/04/2021 18:43:00","Brève histoire de l’empowerment : à la reconquête du sens politique "," Valérie Peugeot, chercheuse en charge des questions de prospective au sein du laboratoire de sciences humaines et sociales d’Orange Labs, présidente de l’association Vecam et membre du Conseil national du numérique, nous livre dans cette brève histoire de l’empowerment matière à réflexion sur la longue ambiguïté de ce concept, qui promeut l' »autonomisation », la « capacitation » ou le « pouvoir d’agir » des individus. Selon les milieux qui l’emploient, le concept a de multiples sens et son appropriation par le monde numérique reflète également une polysémie qu’il nous faut décrypter pour pouvoir mieux l’employer… et le revendiquer. // Valérie Peugoet, Internet Actu, 13 novembre 2015.//","Michel Briand",,,article,"""Page Web""",,"""Comprendre et pouvoir agir""","""Numérique capacitant""",,https://www.internetactu.net/2015/11/13/breve-histoire-de-lempowerment-a-la-reconquete-du-sens-politique/,,"""Creative Commons""" "08/04/2021 10:40:31","08/04/2021 11:07:36","Bruded, recette libre d'un réseau coopératif de petites et moyennes communes bretonnes engagées dans le développement durable et solidaire","Une présentation sous forme de 3 articles du fonctionnement du réseau Bruded qui regroupe aujourd'hui plus de 200 communes en Bretagne, essentiellement rurales, dans une démarche en intelligence collective pour l'échange de pratiques communales sur le développemnt durable, la particpation et la transition. Une analyse réalisée par l'association [[https://www.collporterre.org/ Collporterre]], qui met à disposition sur son site le [[https://www.collporterre.org/code-source-du-reseau-bruded/ document complet]] (licence CC by sa. Cette production fait parte d'un ensemble de [[http://wiki.a-brest.net/index.php/Recettes_libres recette libres]] publiés sur wikiàbrest.","Michel Briand",,"Outil,Méthode","recette libre, code source, code social","""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif"",""Comprendre et pouvoir agir""","Alimentation,Démocratie,""Gestion des déchets"",""Innovation publique territoriale""",,http://www.bretagne-creative.net/article364.html,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/BrudedRecetteLibreDUnReseauCooperatifDe_fichierpdf_bruded.jpg,"""Creative Commons""" "11/04/2021 18:27:51","18/06/2021 04:28:58","Cartes des principes du vivant","Description pédagogique simplifiée et illustrée des principes du vivant. Réalisée par le CEEBIOS, l'Institut des Futurs Souhaitables et HEP éducation. Support d'un jeu sérieux (serious game)dont tous les éléments sont librement accessibles en ligne [[https://www.hep-education.com/principesduvivant/ ]]","Julie Chabaud",,,,,,,,"Diversité du vivant",https://www.hep-education.com/principesduvivant/,,"""Ne sais pas""" "03/05/2020 11:13:56","03/05/2020 11:13:57","Cartographie collaborative des initiatives d'entraide","631 initiatives [[Cartographie collaborative des initiatives d'entraide cartographiées en France]] avec gogocarto par covidentraide des groupes classées par échelle et thématique - le groupe FB associé : https://www.facebook.com/groups/208192820288100/","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CartographieCollaborativeDesInitiativesDEn_logo-covid-entraide.jpg,,carte,"""Page Web""",,,"""Solidarité, entraide""",,https://covidentraide.gogocarto.fr/,, "22/09/2021 20:51:17","22/09/2021 20:51:17","Cercle Boussoles S1 - Fiches repères et ressources biblio","Le choix des mots qui sous-tendent les options méthodologiques de la 1ère séquence n'est pas fait au hasard. Voici quelques repères à partager et à compléter… ","Julie Chabaud",,Formation,,,,"""Quelles boussoles pour des ripostes créatives dans nos territoires ?""","""Innovation publique territoriale""",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CercleBoussolesS1FichesReperesEtRessour_fichierpdf_fiche-reperes-cercle-boussole-s1.docx,"""Creative Commons""" "22/09/2021 22:19:02","22/09/2021 20:21:40","Cercle Boussoles S1- Conducteur de facilitation d'un atelier sur les chemins des ripostes créatives","Dans le cadre de Riposte Créative territoriale, s’expérimentent de nouveaux modes d’apprendre ensemble appelés « cercles d’apprentissage » depuis le 12 mars 2021. Un de ces cercles « Quelles boussoles pour des ripostes créatives sur nos territoires ? » vise à apprendre de l’expérience riposte créative née avec la crise sanitaire. Conçu en 4 séquences, la première étape a été testée par une cinquantaine de participants le 29 mars. En apprenant de cette expérience, cette fiche ressource propose un fil d’animation détaillé pour démultiplier la démarche dans de nouveaux contextes et avec vos propres temporalités. L’atelier est conçu pour un petit groupe (max 12 personnes) sur une durée de 3 heures. Chaque facilitatrice et chaque facilitateur est libre d’aménager le fil d’animation proposé. Comme il s’agit d’une démarche apprenante, merci de témoigner de vos aménagements et bonifications qui seraient utiles à la communauté (CCbySA). Apprendre à apprendre de l'expérience Riposte créative territoriale pour renforcer les ripostes existantes et inspirer de nouvelles ripostes Pour cela : - S'approprier collectivement le documentaire ""Le Silence de l'innovation"" retraçant la naissance et l'éclosion des ripostes créatives - Identifier les chemins et bifurcations - Ecouter l'inaudible et révéler les architectures invisibles pour déceler les essentiels des transformations en s'inspirant des principes du vivant ","Julie Chabaud",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CercleBoussolesS1ConducteurDeFacilitation_dessin-vierge-chemin.jpg,"Outil,Méthode,Formation",,Texte,,"""Quelles boussoles pour des ripostes créatives dans nos territoires ?""","Démocratie,""Innovation publique territoriale""",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CercleBoussolesS1ConducteurDeFacilitation_fichierpdf_facilitation-cercle-boussole-s1-v3.docx,"""Creative Commons""" "22/09/2021 20:27:31","22/09/2021 20:27:32","Cercle Boussoles S2 - Conducteur de facilitation Points cardinaux","Dans le cadre de Riposte Créative territoriale, s’expérimentent de nouveaux modes d’apprendre ensemble appelés « cercles d’apprentissage » depuis le 12 mars 2021. Un de ces cercles « Quelles boussoles pour des ripostes créatives sur nos territoires ? » vise à apprendre de l’expérience riposte créative née avec la crise sanitaire. Conçu en 4 séquences, la première étape du 29 mars 2021 a permis de porter un regard collectif sur les différents chemins des ripostes créatives territoriales empruntés depuis mars 2020, premier confinement. A partir des dessins des chemins parcourus, exercice réflexif à plusieurs mains, s’esquissent différents cheminements à venir pour les ripostes créatives territoriales existantes ou en émergence. Comment s’orienter ensemble dans l’incertitude : quel est le nord des ripostes créatives ? le sud ? l’ouest ? l’est ? le centre ? La deuxième rencontre du cercle vise à dessiner une boussole des ripostes créatives respectueuse des diversités des forces vives et des temporalités des territoires. L’intention de la séquence du lundi 26 avril était de dessiner des repères communs pour les aventures à venir, différentes et pourtant reliées. Si vous voulez reproduire cet atelier avec les acteurs de votre territoire pour identifier les points cardinaux de la boussole de votre riposte créative territoriale, voici les éléments de déroulé et de supports réutilisables. Comme il s’agit d’une démarche apprenante, merci de témoigner de vos aménagements et bonifications qui seraient utiles à la communauté (CCbySA). ","Julie Chabaud",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CercleBoussolesS2ConducteurDeFacilitatio_boussole-et-points-cardinaux.png,"Outil,Méthode,Formation",,,,"""Quelles boussoles pour des ripostes créatives dans nos territoires ?""","""Innovation publique territoriale""",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CercleBoussolesS2ConducteurDeFacilitatio_fichierpdf_facilitation-cercle-boussole-s2-points-cardinaux.docx,"""Creative Commons""" "22/09/2021 20:32:54","22/09/2021 20:32:54","Cercle Boussoles S3 - Conducteur de facilitation Abécédaire","Dans le cadre de Riposte Créative territoriale, s’expérimentent de nouveaux modes d’apprendre appelés « cercles d’apprentissage » depuis le 12 mars 2021. Un de ces cercles « Quelles boussoles pour des ripostes créatives sur nos territoires ? » vise à apprendre de l’expérience riposte créative née avec la crise sanitaire. Conçu en 4 séquences, la première étape du 29 mars 2021 a permis de porter un regard collectif sur les différents chemins des ripostes créatives territoriales empruntés depuis maintenant un peu plus d’un an. A partir des dessins des chemins parcourus, exercice réflexif à plusieurs mains, s’esquissent différents cheminements à venir pour les ripostes créatives territoriales existantes ou en émergence. La deuxième séquence du lundi 26 avril a permis de dessiner des repères communs pour les aventures à venir, différentes et pourtant reliées. Comment s’orienter ensemble dans l’incertitude : quel est le nord des ripostes créatives ? le sud ? l’ouest ? l’est ? le centre ? La deuxième rencontre du cercle vise à dessiner les points cardinaux d’une boussole des ripostes créatives respectueuse des diversités des forces vives et des temporalités des territoires. L’intention de la 3ème séquence est de porter attention aux mots que l’on emploie pour les ripostes créatives, de rendre accessible et d’expliciter un lexique porteur de sens pour les transformations et les avenirs souhaitables. Décrypter les architectures invisibles présentes dans nos formulations mécanistes désincarnées pour choisir et choyer nos mots au service de coopérations ouvertes, inclusives et vivantes. Exercer notre vigilance commune sur la dévitalisation des mots porteurs de sens comme signaux faibles de l’étouffement des dynamiques porteuses de métamorphoses authentiques : bref, focaliser notre attention sur nos mots comme premiers véhicules des ripostes créatives territoriales. ","Julie Chabaud",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CercleBoussolesS3ConducteurDeFacilitatio_abc_v2.jpg,"Outil,Méthode,Formation",,,,"""Quelles boussoles pour des ripostes créatives dans nos territoires ?""","""Innovation publique territoriale""",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CercleBoussolesS3ConducteurDeFacilitatio_fichierpdf_sequence-3-fil-de-facilitation.docx,"""Creative Commons""" "23/12/2021 08:08:30","23/12/2021 08:08:30","Charte de communication pour guider les interactions humaines dans un espace d'apprentissage en ligne","Ceci est un charte de communication pour guider les interactions humaines dans un espace d'apprentissage en ligne, ou communauté de pratique, utilisant uniquement une activité de communication textuelle. La charte propose des lignes directrices et des règles de communication qui deviennent l'épine dorsale d'une micro-culture communautaire et établit une attente de compétence communicative. Elle a été un cadre incroyablement puissant qui nous a aidé à construire une communauté forte et créative (la communauté de pratique Pestalozzi, programme de formation pour les professionnels de l’éducation), sur une période de 8 ans (2009-2017), impliquant 2000 praticien·nes dont 200 ont été immergé·es dans une ""conversation apprenante"" (Mompoint-Gaillard, 2021).","Pascale Mompoint-Gaillard",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CharteDeCommunicationPourGuiderLesInterac_dispositions-charter.png,"Outil,Méthode",Charte,Texte,,"""Faire grandir le collaboratif"",""Changements comportementaux et neuroscience"",""Comprendre et pouvoir agir""","Culture,Démocratie,""Enseignement à distance"",Inclusion,""Médiation numérique"",""Numérique capacitant""",communication,https://pascalemompoint.com/2021/12/22/conversation-as-an-ecology-of-learning/,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/CharteDeCommunicationPourGuiderLesInterac_fichierpdf_charte-de-communication-pour-les-communautes-d-apprentissage.pdf,"""Creative Commons""" "04/06/2020 07:56:34","04/06/2020 07:56:34","Chroniques d'étonnement",intrerviews,Chabaud,,,,,,,,,,, "03/05/2020 11:19:50","03/05/2020 11:19:50","Code-Virus : constitution d’un collectif de travail interdisciplinaire en sciences humaines et sociales","La MSH-Alpes lance un appel à constitution d’un collectif de travail interdisciplinaire en sciences humaines et sociales intitulé CODE-VIRUS (Coordination interDisciplinaire pour l’Etude de l’impact sociétal du CoronaVIRUS). L’objectif de ce collectif sera de suivre, documenter et anticiper collectivement et de manière interdisciplinaire les conséquences de la pandémie sur nos modes de vie, nos organisations et nos territoires. - [[http://www.msh-alpes.fr/fr/appel-collectif-shs-code-virus le texte d'appel]]","Michel Briand",,Outil,,,,,,recherche,http://www.msh-alpes.fr/fr/appel-collectif-shs-code-virus,, "17/11/2020 13:28:41","17/11/2020 13:28:41","Com de crise : savoir dire que l'on ne sait pas ...","Il ne peut y avoir de « gestion de crise » sans « communication de crise ». - vertus de la transparence - la perte de confiance - rassurer solution de facilite ́dangeeruse ? La communication ne règle pa la crise mais en est une composante essentielle.","Ludovic Blay et Aline Zelter",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/ComDeCriseSavoirDireQueLOnNeSaitPas_capture-décran-2020-11-17-à-13.27.02.png,"Outil,Méthode,Témoignage,Formation",,"""Page Web"",Texte",,,"""Continuité du service public"",""Gestion de Crise""",,https://www.lemonde.fr/idees/article/2020/11/09/covid-dire-que-l-on-ne-sait-pas-n-est-ni-un-aveu-de-faiblesse-ni-un-aveu-de-culpabilite-c-est-affirmer-son-sens-des-responsabilites_6059043_3232.html,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/ComDeCriseSavoirDireQueLOnNeSaitPas_fichierpdf_com-de-crise-savoir-dire-que-l-on-ne-sait-pas-.pdf, "24/02/2021 12:32:32","24/02/2021 12:32:32","comment choisir son agence seo ?","Choisir une bonne [[https://seopowa.com/comment-choisir-une-societe-de-referencement/ société de référencement]] est l'une des choses les plus importantes que vous puissiez faire pour votre entreprise. Le site Web de votre entreprise sera lié à des millions de pages Web sur Internet, ce qui signifie que vous aurez besoin d'une entreprise pouvant obtenir votre site Web remarqué et classé hautement dans les moteurs de recherche. Choisir une bonne compagnie de référencement n'est pas toujours une tâche facile. Il existe de nombreuses entreprises qui prétendent être en mesure d'offrir des services de qualité supérieure, mais en réalité, elles sont rarement à la hauteur. Comment choisir sa nouvelle agence? Vous souhaitez savoir comment choisir votre nouvelle agence? Voici quelques conseils simples: Trouvez une agence de référencement qui se concentre sur les entreprises locales. Même s'il pourrait être tentant de choisir une entreprise de référencement mondiale si vous êtes basé aux États-Unis ou au Royaume-Uni, cela pourrait être préjudiciable financièrement. La raison pour laquelle vous devez choisir une société de référencement spécialisée dans une zone locale est qu'elle sera capable de comprendre le marché et où vit votre public cible. Ce faisant, ils seront capables de vous fournir de meilleurs conseils et d'adapter leur approche pour vous fournir les meilleurs résultats. Comment choisir sa nouvelle agence? Demandez à vos clients actuels pour des recommandations. Le bouche à oreille va un long chemin et vous devriez en profiter lorsque vous essayez de choisir une société de référencement. Le mot de bouche n'est pas toujours aussi fiable, mais cela peut être un excellent moyen d'apprendre à choisir votre nouvelle agence. Demandez simplement à vos clients actuels comment ils ressentaient du service qu'ils ont reçu et quelles améliorations ont été apportées depuis qu'ils ont commencé à travailler avec eux. Comment choisir votre nouvelle agence? Une bonne façon d'apprendre à choisir votre nouvelle agence est d'apprendre à connaître la société de référencement dans son ensemble. Obtenez une idée de leur fonctionnement, de leur interaction avec leurs clients, de leur expérience dans ce domaine particulier du référencement et du type de réputation dont ils jouissent. Que rechercher dans une entreprise de référencement. Avant même de commencer à apprendre à choisir votre nouvelle agence, assurez-vous que vous avez suffisamment appris à leur sujet pour comprendre exactement ce qu'elles sont elles. Sont-ils bien implantés dans l'industrie? Ont-ils des références auxquelles vous pouvez parler? Il existe de nombreuses sociétés de référencement qui ne valent pas votre temps - et certaines qui vous arnaqueront! Comment choisir votre entreprise de référencement. Comme mentionné ci-dessus, parlez à des personnes au sein de l'entreprise, par exemple les spécialistes du référencement. Découvrez combien de temps ils ont été en affaires. Voyez comment ils interagissent avec les clients. L'entreprise est-elle transparente quant à la façon dont elle gère son entreprise? Si la réponse n'est aucune de ces questions, continuez à regarder ailleurs. Comment choisir votre nouvelle agence? Apprendre à choisir votre nouvelle agence n'a pas à être difficile, cependant. Il est important de se rappeler que le référencement est un service. Ils fournissent du marketing et de la publicité pour les sites Web - et doivent donc être une entreprise qui traite bien ses clients. Prenez le temps d'en savoir plus sur leur fonctionnement et à qui ils fournissent leurs services. En faisant cela, vous êtes beaucoup plus susceptible de trouver un fournisseur digne de confiance de marketing sur les moteurs de recherche - et qui réussit. Si vous êtes toujours confus, voici quelques conseils simples à suivre. Tout d'abord, si vous le pouvez, essayez de rencontrer les propriétaires des différentes entreprises que vous envisagez. Organisez une réunion avant de décider, car c'est toujours une bonne idée de savoir qui vous représentera. N'ayez pas peur de leur poser des questions pointues; Ne vous sentez pas intimidé ou sous pression, mais assurez-vous de faire des recherches sur l'entreprise que vous envisagez d'embaucher pour vous assurer qu'elle vous donnera ce dont vous avez besoin. Vous voudrez peut-être également savoir s'il existe ou non des témoignages de clients de leurs clients anciens. Dans un monde où les avis en ligne sont de plus en plus populaires, il s'agit d'une information particulièrement précieuse. Il vous permettra de savoir comment choisir votre nouvelle agence? Une fois que vous avez des informations de base à la main, vous serez prêt à aller de l'avant. Assurez-vous de parler aux responsables des différentes agences que vous envisagez et posez-leur des questions spécifiques sur leur clientèle. Avec quel type de clients travaillent-ils généralement et depuis combien de temps travaillent-ils avec eux? Ce sont des choses très importantes à considérer, et si vous ne prenez pas le temps de leur poser les bonnes questions, vous pourriez finir par embaucher quelqu'un qui n'est pas vraiment correct pour vous - ou tout simplement que le vieux ne fonctionne pas.",brako,,,,,,,,,,, "05/05/2020 13:09:35","05/05/2020 13:09:35","Comprendre ses émotions pour mieux les gérer","Fiches psycho'ressources CDG 68 Fiche méthodologique et bonnes pratiques","Centre de Gestion du Haut-Rhin",,"Outil,Méthode",,Texte,,,"Management,Télétravail",,https://www.cdg68.fr/psychologue-du-travail/documentation-sur-la-prevention-des-risques-psychosociaux/,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/ComprendreSesEmotionsPourMieuxLesGerer_fichierpdf_comprendre_emotions_mieux_gerer_042020.pdf,Copyright "26/04/2020 17:16:52","26/04/2020 17:16:52","Conditions de travail, manager à distance, manager en période de crise : les ressources de l'ANACT","L'Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail a créé plusieurs dossiers sur son site : des articles, des vidéos, des fiches conseils sur les conditions de travail, le management à distance, le management en période de crise, le maintienn du dialogue social et une vidéo sur le télétravail dans la fonction publique","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,Méthode,,"""Page Web"",Vidéo,Texte",,,"""Continuité du service public"",Management,Télétravail","dialogue social, conditions de travail",https://www.anact.fr/node/12800/,, "01/04/2021 11:51:58","01/04/2021 11:51:58","Contrat d'apprentissage individuel","Contrat d'apprentissage individuel","cercle d'apprentissage Faire grandir le collaboratif",,,,,,,"""Innovation publique territoriale""",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/ContratDApprentissageIndividuel_fichierpdf_le-contrat-d-apprentissage-individuel.docx, "29/07/2025 12:20:47","30/08/2025 15:43:58",Créative,Texte,Texte,,Outil,,"""Page Web""",,"""Clés de reconnexion"",""Co-développement, entraide"",""Arpentage, lecture collaborative"",""Pratiquer les outils de la théorie U"",""Faire grandir le collaboratif"",""Changements comportementaux et neuroscience"",""Comprendre et pouvoir agir"",""Quelles boussoles pour des ripostes créatives dans nos territoires ?""",,,,, "15/06/2020 14:56:10","15/06/2020 14:56:35","De l'oeuf au papillon, une métamorphose inspirante pour notre monde d'après. Récit pour une transformation sociale, écologique et démocratique, ici et maintenant.","La communauté «Résilience face au COVID19» est une démarche spontanée s’organisant autour d’un espace collaboratif, ouvert et partagé, visant à récolter les solidarités humaines et territoriales nouvelles et/ou qui ont résisté face à la crise sanitaire. C’est aussi un espace de production collectif d’écriture d’un nouveau récit commun basé sur des préconisations et se recentrant sur ce «qui compte pour nous» afin de rentrer dans ce monde d’après, que l’on veut résilient, solidaire, écologique et démocratique. La communauté est un espace éphémère qui a émergé au deuxième jour du confinement et dont la récolte s’est déroulée jusqu’au dernier jour. Cette publication se veut être un récit, une manière pour nous de rentrer dans cette « démocratie narrative » dont parle Pierre Rosanvallon ou de participer à l’écriture de « nouveaux récits pour remplacer les vieux récits qui s’émiettent » décrit par Yuval Noah Harari. Ce récit pose les bases d’un monde d’après, réconcilié, bioinspiré. Pour cette raison, il s’écrit en écho de la métamorphose de la chenille en papillon. Une manière pour nous de créer de « nouvelles diplomaties en se réconciliant avec le vivant » dès maintenant. Ce récit se veut humble. Il émerge à la suite de notre récolte, spontanée et collective, durant la COVID19. Il reflète l’analyse et la pensée du collectif l’ayant rédigé. C’est une contribution supplémentaire participant à l’écriture et à la réalisation du monde d’après, qui débute ici et maintenant.","90 personnes, capteurs de signaux faibles, coordonné par Coline Rande, Mission Agenda 21, Département Gironde",,"Outil,Méthode,Témoignage,Formation",,Texte,,,"Alimentation,""Changement climatique"",""Continuité du service public"",Démocratie,""Enseignement à distance"",""Gestion de l'eau"",""Gestion des déchets"",Inclusion,""Innovation publique territoriale"",Management,Mobilités,""Numérique capacitant"",Santé,""Solidarité, entraide"",Télétravail,""Usagers vulnérables"",Vélo",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/DeLOeufAuPapillonUneMetamorphoseInspira_fichierpdf_recit_communaute_covid19.pdf, "04/11/2020 13:36:44","18/06/2021 05:29:38"," De la gestion de crise à la continuité des activités : un engagement dans la proximité - cahier scientifique de l'ENSOSP","Un document qui met en perspective le concept de crise et aborde de grandes thématiques sur la résilience et la notion de proximité : - De la sécurité globale à la gestion des crises sanitaires, vers une adaptation dans la proximité - Vers la résilience globale des territoires - Le concept de résilience en situation de crise - Comment transformer la gouvernance pour y intégrerla résilience : l’approche d’un living Lab - Le plan d’opération interne et la conduite de crise, outils de résilience organisationnelle du parc Spirou ?",http://www.ensosp.fr/SP/,,,,,,,,,https://fr.calameo.com/read/00212471239ade2212a9f?page=1,, "05/05/2020 09:08:41","05/05/2020 09:08:41","Des données pour comprendre le télétravail confiné","Le télétravail s’est imposé à nous en cette période de confinement. Comment le vivons-nous ? Quelles difficultés et opportunités nous offre-t-il ? Corona-work est un groupe de volontaires qui recueille et partage des données sur le télétravail, afin de répondre à ces questions. François Bancilhon, multi-entrepreneur et passionné par les données, est un des initiateurs de ce projet, et vient nous en parler dans binaire. Pauline Bolignano //un [[https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2020/05/04/des-donnees-pour-comprendre-le-teletravail-confine/ article] du blog binaire//","Michel Briand",,Témoignage,,Texte,,,Télétravail,,https://www.lemonde.fr/blog/binaire/2020/05/04/des-donnees-pour-comprendre-le-teletravail-confine/,,"""Creative Commons""" "14/07/2020 12:34:52","29/07/2021 17:29:27","Documentation de cas école autour d'initiatives de Territoires en transiton","Une série de documents en padlet qui présente des initiatives de territoires en transition par Cécie Joly : - living lab Cluny, - Fabrique des Transitions Loos en gohelle, - Eco-système précarité énergétique, Ouishare - Villages du Futur Pays Nivarnais Morvan - Eco-système Innovation Val d'Oise, - Fabrique sociale et écologique, Gironde - Intrapreneurs Pas de Calais - Isopolis - La Réunion - Gouvernance partagée - Castelmaurou - Logique systémique pour les transitions-Ville de Paris - Communauté Lab4Lab Paca - Trouver un taxi dans l'Oise [[https://www.news-console.fr/reserver-son-taxi-dans-loise/ sur ce site]] - ... Internet permet de faire connaître tout ceci. Se faire connaître sur Internet aujourd’hui n’est plus un luxe mais une nécessité. Pour faire monter votre entreprise ou votre produit au niveau supérieur, faire le développement d’un site Internet et faire les campagnes publicitaires est primordial. Une agence de développement web, de communication digitale, de conseil en stratégie marketing vous serait vraiment d’une grande utilité. Et après la conception de votre site Internet, il vous faut aussi vous pencher sur son référencement afin que les moteurs de recherche puissent bien et vite localiser votre site. Votre hébergement est aussi très important dans ce processus. Lorsque vous trouvez une agence qui peut vous aider à créer votre site internet, à l’héberger et à assurer son référencement, [[https://linkweb.fr/agence-web-ramonville/ vous êtes comblés]].","Michel Briand",,Témoignage,,Texte,,,,Transition,https://fr.padlet.com/cecile_joly/aq5pffxfd6wi,, "20/04/2020 12:35:08","20/04/2020 15:36:16","Documentation sur la prévention des risques psychosociaux","Fiche ressources CDG 68 : - Comprendre ses émotions pour mieux les gérer - Organiser son travail, comment prioriser ? - Accompagner son équipe à distance - Réaliser un télétravail de qualité - ... ",laurent,,Méthode,,"""Page Web"",Texte",,,"""Continuité du service public"",Management,Télétravail",,https://www.cdg68.fr/psychologue-du-travail/documentation-sur-la-prevention-des-risques-psychosociaux/,,Copyright "23/04/2020 16:00:03","23/04/2020 16:00:03","Dossier de la revue Technicités","Les services techniques des collectivités territoriales ont dû, dans l’urgence, s’adapter à ces mesures et adopter de nouvelles façons de travailler : 10 articles à ce sujet. ",/,,Témoignage,,"""Page Web""",,,"""Continuité du service public"",Management,Télétravail",,https://www.lagazettedescommunes.com/dossiers/comment-les-services-techniques-affrontent-la-crise-du-coronavirus/,, "07/05/2020 11:08:27","07/05/2020 11:08:27","Du confinement au déconfinement : repenser la relation dans la dimension humaine","Echanges sur les effets du confinement et les aspirations à la reprise en fonction de la relation au travail Catherine Ruffié, Directrice des Ressources Humaines à la ville de Roubaix et Isabelle Estienne, psychologue du travail, spécialiste des évènements traumatiques analysent les enjeux relatifs au déconfinement, livrent leur vision et proposent des outils pour préparer et accompagner le déconfinement. Fiche du CDG 59","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Témoignage,,"""Page Web""",,,"Management,Télétravail","confinement, déconfinement",http://www.cdg59.fr/fileadmin/services/documentation_communication/evenements/2020_coronavirus/fiche_du_confinement_au_deconfinement.pdf,,"""Autre partage""" "07/05/2020 08:11:48","07/05/2020 08:11:48","Ensemble, Autrement. Crise sanitaire, que ferons-nous de cette épreuve ? 10 pistes d'actions à mener collectivement.","Document de capitalisation de l'intelligence et des compétences collectives expérimentées pendant les premières semaines de du confinement et de la crise sanitaire, mars-avril 2020 par les membres du Cercle des Acteurs Territoriaux.","Séverine Bellina ",,Témoignage,,Texte,,,"""Continuité du service public"",Management,Santé,""Solidarité, entraide"",Télétravail",,https://www.lecercledesacteursterritoriaux.fr/telecharger-le-livre-blanc,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/EnsembleAutrementCriseSanitaireQueFeron_fichierpdf_livre_blanc_ensemble_autrement.pdf,"""Ne sais pas""" "07/05/2020 11:14:50","07/05/2020 11:14:50","Exemples de Newsletter DGS pour rester en lien avec les agents","Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,Texte,,,Management,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/ExemplesDeNewsletterDgsPourResterEnLien_fichierpdf_noovactu_3__cd31.docx,"""Autre partage""" "15/04/2020 15:34:01","15/04/2020 13:34:50","Expérience de mise en réseau de personnes confinées dans une commune","Comment faciliter la relation entre habitants et commerçants confinés dans une commune de 4500 habitants","Thomas Wolff via Denis Pansu",,Témoignage,,Texte,,,"Alimentation,""Solidarité, entraide"",""Usagers vulnérables""",,https://www.facebook.com/wollfthomas/posts/1065339560505257?__tn__=K-R,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/ExperienceDAccompagnementDeCommercantsDans_fichierpdf_témoignage-citoyen-commune-d-ornans.pdf,"""Ne sais pas""" "29/10/2020 14:33:55","29/10/2020 14:33:55","FACILITER VOS ATELIERS EN FORMATS DISTANCIELS ET HYBRIDES","GUIDE ÉVOLUTIF Apprentissages issus de la pratique, outils et fiches pratiques","les équipes de l'Agence TransfoSystémique et LaBase - Laboratoire d’innovation publique en Nouvelle-Aquitaine",,"Outil,Méthode",,Texte,,,"""Enseignement à distance"",""Innovation publique territoriale"",""Numérique capacitant""","Facilitation à distance",https://docs.google.com/document/d/1hTSVmncoEE2BajTY2Kf8r3gjEcZ7lCzxKy3DDCHCQR0/edit,,"""Creative Commons""" "14/04/2021 16:24:56","18/06/2021 04:34:15","Fiche de facilitation d'un atelier d'écoute active et régénérative autour du ""Silence de l'innovation"" et dessiner les chemins des ripostes créatives (S1)","Dans le cadre de Riposte Créative territoriale, s’expérimentent de nouveaux modes d’apprendre ensemble appelés « cercles d’apprentissage » depuis le 12 mars 2021. Un de ces cercles « Quelles boussoles pour des ripostes créatives sur nos territoires ? » vise à apprendre de l’expérience riposte créative née avec la crise sanitaire. Conçu en 4 séquences, la première étape a été testée par une cinquantaine de participants le 29 mars. En apprenant de cette expérience, cette fiche ressource propose un fil d’animation détaillé pour démultiplier la démarche dans de nouveaux contextes et avec vos propres temporalités. L’atelier est conçu pour un petit groupe (max 12 personnes) sur une durée de 3 heures. Chaque facilitatrice et chaque facilitateur est libre d’aménager le fil d’animation proposé. Comme il s’agit d’une démarche apprenante, merci de témoigner de vos aménagements et bonifications qui seraient utiles à la communauté (CCbySA).","Julie Chabaud",,,,,,,,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/AnimerUnAtelierDEcouteActiveEtRegenerati_fichierpdf_facilitation-cercle-boussole-s1-v3.docx,"""Creative Commons""" "18/05/2021 16:04:45","18/06/2021 04:34:03","Fiche de facilitation d'un atelier pour dessiner la boussole de la riposte créative du territoire (S2) ","Dans le cadre de Riposte Créative territoriale, s’expérimentent de nouveaux modes d’apprendre ensemble appelés « cercles d’apprentissage » depuis le 12 mars 2021. Un de ces cercles « Quelles boussoles pour des ripostes créatives sur nos territoires ? » vise à apprendre de l’expérience riposte créative née avec la crise sanitaire. Conçu en 4 séquences, la première étape du 29 mars 2021 a permis de porter un regard collectif sur les différents chemins des ripostes créatives territoriales empruntés depuis mars 2020, premier confinement. A partir des dessins des chemins parcourus, exercice réflexif à plusieurs mains, s’esquissent différents cheminements à venir pour les ripostes créatives territoriales existantes ou en émergence. Comment s’orienter ensemble dans l’incertitude : quel est le nord des ripostes créatives ? le sud ? l’ouest ? l’est ? le centre ? La deuxième rencontre du cercle vise à dessiner une boussole des ripostes créatives respectueuse des diversités des forces vives et des temporalités des territoires. L’intention de la séquence du lundi 26 avril était de dessiner des repères communs pour les aventures à venir, différentes et pourtant reliées. Si vous voulez reproduire cet atelier avec les acteurs de votre territoire pour identifier les points cardinaux de la boussole de votre riposte créative territoriale, voici les éléments de déroulé et de supports réutilisables. Comme il s’agit d’une démarche apprenante, merci de témoigner de vos aménagements et bonifications qui seraient utiles à la communauté (CCbySA). ","Julie Chabaud",,,,,,,,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/FicheDeFacilitationDUnAtelierPourDessine_fichierpdf_facilitation-cercle-boussole-s2-points-cardinaux.docx,"""Creative Commons""" "14/04/2021 16:31:45","18/06/2021 04:34:16","Fiche repères Atelier 1 / Les chemins des ripostes créatives territoriales","A l'issue de la première séquence du cercle, une fiche méthodologique a été réalisée pour aider à la facilitation d'ateliers d'écoute active et régénérative du documentaire ""Le Silence de l'innovation"". Le choix des mots qui sous-tendent les options méthodologiques de cette séquence ne sont pas faits au hasard. Voici quelques repères à partager et à compléter…","Julie Chabaud",,,,,,,,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/FicheReperesAtelier1LesCheminsDesRipos_fichierpdf_fiche-reperes-cercle-boussole-s1.docx,"""Creative Commons""" "05/05/2020 13:23:23","05/05/2020 13:23:23","Forum des chatons","Forum et services numériques (développement...) proposés par les chatons.","Collectif les chatons",,Outil,,"""Page Web""",,,"""Médiation numérique""",,https://forum.chatons.org/,,"""Creative Commons""" "24/06/2020 10:42:21","24/06/2020 10:42:21","France stratégies les métiers au temps du CORONA","Analyse précise des métiers impactés par la crise sanitaire, sous des formes diverses","Francoise ANNE BRAUN",,,"analyse métiers au temps du corona ; vulnérabilité/ analyse des métiers au front/ place des femmes",Texte,,,,,https://www.strategie.gouv.fr/sites/strategie.gouv.fr/files/atoms/files/fs-2020-na88-metiers-corona-avril.pdf,, "30/01/2021 13:49:07","30/01/2021 13:49:07","GESTION DE CRISE : 20 ANS APRÈS, BILAN ET PERSPECTIVES","Un regard 360° autourdu thème 'crise'.","Observatoire International des Crises",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/GestionDeCrise20AnsApresBilanEtPersp_capture-décran-2021-01-30-à-13.43.47.png,"Outil,Méthode,Témoignage,Formation",,"""Page Web""",,,"""Gestion de Crise""",,http://www.communication-sensible.com/download/cccnl0025.pdf,, "11/05/2021 14:15:35","11/05/2021 14:15:36","Gouvernance contributive","Un groupe pour échanger autour des initiatives locales ou thématiques de grouvernance contributie et de démocartie ouverte (2400 inscrit.e.s)","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/GouvernanceContributive_gc.jpg,Outil,,"""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif""","""Innovation publique territoriale"",Management,""Numérique capacitant""",,https://www.facebook.com/groups/Gouvernancecontributive,,"""Creative Commons""" "26/04/2020 18:16:57","26/04/2020 16:17:35","Guide : élaborer son PCA","Le Secrétariat général de la défense et de la sécurité nationale met en ligne un guide pour élaborer son plan de continuité d'activité : démarche et fiches pratiques pour les différentes étapes","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,"Outil,Méthode",,"""Page Web""",,,"""Continuité du service public""","PCA, plan de continuité",http://www.sgdsn.gouv.fr/uploads/2016/10/guide-pca-sgdsn-110613-normal.pdf,,"""Ne sais pas""" "26/04/2020 17:30:09","26/04/2020 17:30:09","Guide du télétravail pour survivre au confinement","ZeVillage propose des conseils pour bien vivre le télétravail.","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,Outil,,"""Page Web"",Vidéo",,,Télétravail,,https://zevillage.net/teletravail/coronavirus-guide-teletravail/bien,, "28/04/2021 15:05:01","18/06/2021 04:28:42","Guide Organisation Territoriale de Gestion des Crises ","La première partie du présent guide vise à décrire l’étendue et les limites des pouvoirs du directeur des opérations ainsi qu’à préciser les relations qu’il entretient avec les autres autorités. Il s’attache à distinguer précisément le rôle de la direction de celui du commandement et des autres acteurs, dans le cadre de leur organisation pro pre. La seconde partie se concentre davantage sur les centres de crise sur lesquels le directeur des opérations s’appuie. Si le COD est le principal lieu de gestion des crises, le préfet peut également recourir à un ou plusieurs postes de commandement opé rationnel (PCO), présents sur le terrain.Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource",Paul,,,"Guide pratique Organisation de la réponse de sécurité civile ",,,,,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/GuideOrganisationTerritorialeDeGestionDes_fichierpdf_orsec-g7.pdf, "07/05/2020 10:20:43","07/05/2020 10:20:43","Guide pratique du déconfinement","LE CDG 59 a mis en ligne un guide pratique de la FNCDG et de l'association des directeurs et directeurs adjoints des CDG pour le déconfinement : stratégie et mise en oeuvre","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,"""Page Web"",Texte",,,Management,"déconfinement, reprise d'activité, PRA",http://www.cdg59.fr/fileadmin/services/documentation_communication/evenements/2020_coronavirus/guide_d%C3%A9confinement_CDG_VDEF.pdf,,"""Autre partage""" "14/05/2021 11:36:37","14/05/2021 11:38:10","Histoire apprenante","Un dispositif de récit et d'écoute active et collaborative pour apprendre ensemble à partir d'une histoire vécue. Inspiré des 5 disciplines de Peter Senge et de la méthode élaborée par SoL France.","Anne Lechêne",,Méthode,,Texte,,"""Comprendre et pouvoir agir""","""Sans thématique""",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/HistoireApprenante_fichierpdf_histoire-apprenante.pdf,"""Creative Commons""" "06/04/2021 18:10:11","06/04/2021 18:12:48","Histoires de coopération ","Une trentaine d'interviews d'acteur.ice.s de la coopération Des histoires racontant pourquoi une personne coopère, ce qui facilite et les obstacles rencontrés à travers la présentataion de deux projets.","Michel Briand",,Témoignage,,"""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif""","""Numérique capacitant""",,http://www.cooperations.infini.fr/spip.php?rubrique9,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/HistoiresDeCooperation_fichierpdf_mots-cles.jpg,"""Creative Commons""" "07/05/2020 10:08:20","07/05/2020 10:08:20","Info agents sur les temps de travail pendant la crise COVID - exemples de Nantes métropole","Un bulletins d'informations pour les agents : explication des situation des agents (télétravail, ASA...), appel au volontariat interne","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,Texte,,,Management,"communication aux agents, communication, ",,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/InfoAgentsSurLesTempsDeTravailPendantLa_fichierpdf_bulletin_infocoro5_202003231.pdf, "07/05/2020 10:14:05","07/05/2020 10:14:05","Info aux agents sur l'organisation de la gestion de crise ","Bulletin qui présente aux agents les possibilités de faire appel à la médecine préventive et le dispositif interne de gestion de crise : cellule de crise, rôle des différents services","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,Texte,,,Management,"communication aux agents, communication, ",,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/InfoAuxAgentsSurLOrganisationDeLaGestio_fichierpdf_bulletin_infocoronvirus_61.pdf, "07/05/2020 10:12:11","07/05/2020 10:12:11","Info aux agents sur les mesures de protection - exemple de Nantes Métropole","Bulletin d'information qui explique aux agents quelles sont les mesures prises pour protéger les agents","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,Texte,,,Management,"communication aux agents, communication, ",,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/InfoAuxAgentsSurLesMesuresDeProtection_fichierpdf_bulletin_infocoro2_20200318.pdf, "03/05/2020 14:42:44","03/05/2020 14:42:44","Initiatives prises par la Ville de Castelnau-le-Lez (34) pendant le confinement","1/ **Distribution de colis alimentaires au personnes de + 70 ans + handicaps** = CCAS + Ville en partenariat avec une enseigne de grande distribution. Contact : Anne Ferreres directrice adjointe CCAS 04 67 14 27 24 aferreres@castelnau-le-lez.fr 2/ **Réalisation d’une lettre quotidienne d’information et de suggestions culturelles** : « le kiasma au temps du corona » envoyée chaque jour aux habitants-tes, qui recense des propositions d’activités culturelles à pratiquer chez soi. Contact : Gabriel LUCAS de LAYSSAC, Directeur artistique du Kiasma. Tel : 04 67 14 19 06 gdeleyssac@kiasma-agora.com 3/ **Réalisation de vidéos d’entrainement sportif à domicile en famille** réalisées par le service des sports « En avril ne reste pas immobile ». Diffusée auprès des familles. Contact : Guilhem Castel, directeur des sports, tél : 04 67 79 80 07 gcastel@castelnau-le-lez.fr 4/ **Livraison de supports pédagogiques par des agents municipaux**, fournis par les enseignants des écoles maternelles et élémentaires de la commune à une trentaine de familles qui n’ont pas les moyens d’accès aux cours à distance. Contact : Séverine Riola, directrice éducation, tél : 04 67 14 27 29 sriola@castelnau-le-lez.fr 5/**Mise à disposition d’ordinateurs aux élèves ne disposant pas d’outils numériques. ** Contact : Séverine Riola, directrice éducation, tél : 04 67 14 27 29 sriola@castelnau-le-lez.fr 6/ **Organisation d’un championnat de e-sport parmi la population** Contact : Guilhem Castel, directeur des sports, tél : 04 67 79 80 07 gcastel@castelnau-le-lez.fr 7/ **Lancement d’un concours de nouvelles sur le thème « Héros et héroïnes »** afin d’initier un travail d’écriture parmi la population confinée Contact : Sonia SILVESTRE, Directrice du protocole et du Kiasma. Tel : 04 67 14 27 46 ssilvestre@castelnau-le-lez.fr ","David Poncet",,Témoignage,,Texte,,,"""Continuité du service public"",Culture,""Enseignement à distance"",Santé,""Solidarité, entraide"",""Usagers vulnérables""",Sport,,,"""Ne sais pas""" "05/05/2020 13:30:10","05/05/2020 13:30:10","Innovation publique territoriale (e-communauté CNFPT)","Une e-communauté thématique dédiée à l'innovation publique territoriale (//création d'un compte nécessaire//) ",Cnfpt,,Formation,,"""Page Web""",,,"""Médiation numérique"",""Solidarité, entraide""","Innovation publique territoriale",https://e-communautes.cnfpt.fr/home,,Copyright "11/01/2026 13:58:10","11/01/2026 13:58:10","L'attention ça s'apprend !","Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","benedicte terrier",,Formation,,,,,,,,, "21/05/2020 06:51:25","21/05/2020 06:51:25","La bonne cage, le vécu d'habitants d'un quartier à Nantes en podcast","Plongez dans le quotidien des habitant.e.s d'un quartier d'habitat social et suivez leur vie au fil des saisons du printemps 2020 à l'hiver 2021. Frédérique Letourneux, journaliste et sociologue et Elvire Bornand, sociologue, vous proposent tous les 15 jours un double contenu : un épisode ethnographique porté par les voix des habitant.e.s et un bonus //Via la [[https://mailchi.mp/la27eregion/les-bonnes-nouvelles-de-linnovation-publique-n41-1297962?e=5b169174e1 27éme région]]//","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/LaBonneCageLeVecuDHabitantsDUnQuartie_cage.jpg,Témoignage,,Audio,,,"""Médiation numérique"",""Solidarité, entraide""",habitants,https://tunein.com/podcasts/News--Politics-Podcasts/La-bonne-cage-p1311036/,,Copyright "06/04/2021 18:24:51","08/06/2021 17:28:58","La coopération, un changement de posture : vers une société de la coopération ouverte","La coopération, la capacité à innover, la créativité, figurent en tête des référentiels des compétences attendues dans ce 21ème siècle d’une société transformée par nos usages du numérique et confrontée à l’urgence des transitions. L’abondance des contenus numériques, des innovations sociales et des initiatives locales appellent à des changements de posture pour ""faire avec"", ""être en attention"", ""donner à voir"", apprendre à coopérer et développer les communs. Des années d’expérience dans le développement des pratiques collaboratives dans la société nourriront cette présentation centrée sur l’apport de la coopération ouverte. Freins et facilitations seront illustrés et déclinés dans le domaine de la formation au travers d’interviews d’acteur.ice.s publiés dans histoires de coopérations //conférence lors des journées QPES 2019 ""Questions de Pédagogies pour l’enseignement supérieur""; vidéo, diaporama// https://netherland-dating.linkplein.net/ https://netherland-dating.linkhotel.nl/ https://netherland-dating.vindjeviahier.nl/ https://netherland-dating.eigenstart.nl/ https://netherland-dating.burstnet.com/ https://netherland-dating.slimmestart.nl/ https://netherland-dating.danneo.com/ https://netherland-dating.circle.am/ https://netherland-dating.rtlplaza.nl/ https://netherland-dating.uwbegin.nl/ https://netherland-dating.games2download.com/ https://netherland-dating.vakantie-links.nl/ https://netherland-dating.starthoekje.nl/ https://netherland-dating.web100.org/ https://netherland-dating.medischestartpagina.nl/ https://netherland-dating.billardgl.de/ https://netherland-dating.webterrace.com/ https://netherland-dating.kunigunde.ch/ https://netherland-dating.diogames.com/ https://netherland-dating.buildupthatwall.com/ https://netherland-dating.gamers-review.net/ https://netherland-dating.maxlinks.org/ https://netherland-dating.pokeren-ligne.be/ https://netherland-dating.gamecih.me/ https://netherland-dating.linkb2b.pt/ https://netherland-dating.ysrnry.co.uk/ ","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/LaCooperationUnChangementDePostureVers_postue.jpg,Témoignage,,"""Page Web"",Vidéo",,"""Faire grandir le collaboratif""","""Numérique capacitant""",,https://www.innovation-pedagogique.fr/article5331.html,, "03/05/2020 11:04:58","03/05/2020 11:04:58","Le fonctionnement des juridictions administratives pendant la période de confinement","Adaptation des modalités de fonctionnement des juridictions administratives durant la période de lutte contre la pandémie de Covid-19.","Michel Briand",,Outil,,Texte,"document pdf",,"""Continuité du service public""",,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/?OutilsRessources/download&file=juridictions_administrativesCOVID19.pdf,, "15/05/2020 11:36:59","15/05/2020 11:36:59","Le Lab-O, laboratoire d'innovations des services de l'Etat en Occitanie","Le Lab-O permet aux agents des services de l'Etat de découvrir et d'expérimenter de nouvelles manières de travailler, de concevoir et de mettre en oeuvre des politiques publiques. Il propose diverses activités dans des lieux inspirants, hors des murs de l'administration, au cœur de l’écosystème innovant : rencontres avec des acteurs privés et publics de l'innovation, formations innovantes, appui à la conception et à l'organisation d'ateliers créatifs et participatifs, accompagnement à la conduite de projets innovants...","Jacques Tanchoux",,"Témoignage,Formation",,"""Page Web""",,,"""Continuité du service public"",""Enseignement à distance"",""Médiation numérique""",,https://www.prefectures-regions.gouv.fr/occitanie/Region-et-institutions/L-action-de-l-Etat/Transition-numerique-de-l-Etat-et-modernisation-de-l-action-publique/Laboratoire-d-innovations/Laboratoire-d-innovations/Le-Lab-O-kesak-O/#,,"""Ne sais pas""" "05/05/2020 13:18:54","05/05/2020 13:18:54","Les annonces de volontariat pour l'Est du Brabant Wallon","Yeswiki de petites annonces, classées par thématiques et accès aux plateformes d'entraides Covid19 du Brabant-Wallon","via Gatien Bataille",,,"Petites annonces et groupes d'entraide volontaires","""Page Web""",,,"""Solidarité, entraide""",,https://culturalite.be/?PetiteAnnonce,,Copyright "11/05/2021 15:29:10","11/05/2021 15:29:10","Les compétences pour coopérer : ","« L’état d’esprit collaboratif », « faire avec » et « avoir le souci des communs » : trois pivots pour coopérer : Entretien avec Elzbieta Sanojca à propos de sa thèse « [[https://www.innovation-pedagogique.fr/article2951.html Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes. Le cas d’une formation hybride]] » soutenue en janvier 2018. ","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/LesCompetencesPourCooperer_cooperer.png,"Outil,Méthode",,"""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif""","""Innovation publique territoriale""",,https://www.innovation-pedagogique.fr/article3089.html,,"""Creative Commons""" "26/04/2020 16:09:53","26/04/2020 16:09:53","Les conseils de la CNIL pour la visio-conférence","La CNIL met à disposition sur son site plusieurs conseils et fiches pour l'usage des visio-conférences dans le cadre du télétravail : reconnaître le modèle économique des outils, les points de vigilance pour la protection des données. ","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,Méthode,,"""Page Web""",,,Télétravail,,"https://www.cnil.fr/fr/covid-19-les-conseils-de-la-cnil-pour-utiliser-les-outils-de-visioconference ",, "07/05/2020 10:24:23","07/05/2020 10:24:23","Les effets du confinement","Les effets sur l'organisation, les agents et agentes, sur le collectif Fiche préparée par Mathilde Icard, Directrice générale du Cdg59 et Cindy Mortreux, Responsable de Développement RH du Cdg59 et psychologue du travail, en lien avec l’Association des DRH des grandes collectivités territoriales.","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,"""Page Web"",Texte",,,"Management,Santé",confinement,http://www.cdg59.fr/fileadmin/services/documentation_communication/evenements/2020_coronavirus/fiche_cdg59_adrhgct_les_effets_du_confinement.pdf,,"""Autre partage""" "07/05/2020 08:49:15","07/05/2020 08:49:15","Les effets du confinement sur les organisations, agents et collectifs - Centre de Gestion 59","Cette fiche a été préparée par Mathilde Icard, Directrice générale du Centre de gestion de la Fonction Publique Territoriale du Nord et Cindy Mortreux, Responsable de Développement RH, psychologue du travail, en lien avec l’Association des DRH des grandes collectivités territoriales. Cette fiche a servi de fil conducteur à une présentation sur les « effets du confinement » dans le cadre de la réunion des membres de l’association le 2 avril 2020. Il s’agit d’une contribution de professionnelles territoriales, sans caractère scientifique, qui a vocation à proposer quelques pistes de réflexions et d’actions.","Séverine Bellina ",,"Méthode,Témoignage",,Texte,,,"""Continuité du service public"",Management,Santé,Télétravail",,http://www.cdg59.fr/fileadmin/services/documentation_communication/evenements/2020_coronavirus/fiche_cdg59_adrhgct_les_effets_du_confinement.pdf,,"""Creative Commons""" "07/05/2020 10:17:53","07/05/2020 10:17:53","Les infos du CDG 59","Sur le site web du CDG59 : des informations sur la gestion du COVID en termes RH, des séminaires en ligne...","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,"""Page Web""",,,"Management,Télétravail","ressources humaines",http://www.cdg59.fr/covid-19/covid-19-le-cdg59-vous-accompagne-et-vous-informe/,,"""Autre partage""" "22/05/2020 10:03:49","18/06/2021 05:29:46","Les outils numériques de la solidarité : comment sortir plus forts de la crise covid ? Contribution des Plateformes en communs","La crise du Covid 19 souligne l’importance des plateformes numériques coopératives, qui ont agi comme des nouvelles infrastructures de résilience des territoires, dans une logique de solidarité s’articulant les missions d’intérêt général des collectivités. Plateformes en communs se donne pour objectif d’accompagner cette structuration avec une série de propositions travaillées avec les plateformes coopératives. - Par le groupe [[https://coopdescommuns.org/fr/plateformes-en-communs/ Plate-forme en communs]] de la [[https://coopdescommuns.org/fr/association/ Coop des communs]] - [[https://nextcloud.coopdescommuns.org/index.php/s/Peoz2fMiHMQdDRx/download Télécharger le manifeste post-Covid 19]]","Michel Briand",,,,,,,,"Plate-formes coopératives",https://coopdescommuns.org/fr/les-outils-numeriques-de-la-solidarite-comment-sortir-plus-forts-de-la-crise-covid-contribution-des-plateformes-en-communs/,,"""Autre partage""" "14/05/2021 12:14:06","14/05/2021 12:14:06","Les quatre quadrants","Fait partie de l'approche intégrale de Ken Wilber. C'est une grille de lecture qui permet d'aprréhender une situation ou un évènement selon des perspectives complémentaires.","Anne Lechêne",,Outil,,Texte,,"""Comprendre et pouvoir agir""","""Sans thématique""",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/LesQuatreQuadrants_fichierpdf_les-quatre-quadrants.pdf,"""Ne sais pas""" "01/04/2021 11:11:05","18/06/2021 04:28:17"," « L’état d’esprit collaboratif », « faire avec » et « avoir le souci des communs » : trois pivots pour coopérer","Quelques éléments de synthèse de la thèse d'Elzbieta Sanojca « Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes.","michel briand",,,"article de vulgarisation",,,,,Cooperation,https://www.innovation-pedagogique.fr/article3089.html,,"""Creative Commons""" "26/04/2020 17:54:27","26/04/2020 15:56:54","Loi du 23 mars 2020 : vidéo de décryptage","Le décryptage en vidéo de la loi du 23 mars 2020 d’urgence pour faire face à l’épidémie de covid-19 : pour comprendre rapidement les principales dispositions de la loi : calendrier, budget, marchés publics, trêve hivernale, couvre-feu...","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,,,Vidéo,,,"""Continuité du service public""","Juridique, marché public",https://www.wikiterritorial.cnfpt.fr/xwiki/wiki/encyclopedie/view/fiches/D%C3%A9cryptage%20de%20la%20loi%20du%2023%20mars%202020%20d%E2%80%99urgence%20pour%20faire%20face%20%C3%A0%20l%E2%80%99%C3%A9pid%C3%A9mie%20de%20covid-19/,, "02/05/2020 14:38:50","02/05/2020 14:38:50",Manager,"Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","Grand est",,,,,,,,,,, "22/11/2020 21:23:37","03/06/2021 13:25:49","MANAGER DANS UN CONTEXTE DEPOST-CRISE COVID 19 : COMMENT ANTICIPER ETACCOMPAGNER SES EQUIPES ","Guide réalisé par la DGAFP à propos du management dans ce contexte de crise. - Reprendre le travail après le confinement: risque ou opportunité ? - Libérer la parole - Organiser le retour d'expérience et des idées d'ateliers, de méthodologies.","DGAFP ministère de l'action et des comptes publiques",,,,,,,,,https://www.fonction-publique.gouv.fr/files/files/covid-19/Manager_dans_un_contexte__post_covid.pdf,, "25/03/2021 14:07:02","25/03/2021 14:07:02","Manager son équipe à distance en ""dopant leur créativité""","Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","Francis PAIVA",,,,,,,,,,, "23/04/2020 15:34:32","23/04/2020 15:34:32"," Mémento de la commande publique en temps de crise","France Urbaine et CNFPT-INET ont recensé toutes les informations essentielles relatives à la commande publique en période de lutte contre le Covid-19.",/,,Outil,,Texte,,,"""Continuité du service public"",Télétravail",,https://franceurbaine.org/fichiers/documents/franceurbaine_org/mementocommandepubliquecovid-19_v3.1.pdf,, "23/04/2020 08:03:54","23/04/2020 08:03:54","Mémo pour le télétravail (libre) - Framasoft","Un ensemble de **conseils** et d'idées d'**outils libres** pour télétravailler dans les meilleures conditions. ","Florent Merlet",,Outil,"Bonne pratique","""Page Web""",,,"Management,Télétravail",,https://framasoft.frama.io/teletravail/,,"""Creative Commons""" "20/05/2020 08:58:01","20/05/2020 06:59:00","Mesurer l'impact de l'autre sur la perception de notre propre expérience","La période de confinement, liée à la pandémie du Covid-19, et l’ensemble des comportements qui sont induits lors de nos interactions sociales, modifient-ils nos relations aux autres ? C’est la question que se sont posés deux enseignants-chercheurs dans le cadre d’une enquête qualitative inédite, en cours de réalisation à l’échelle internationale.","Michel Briand",,Outil,,"""Page Web""",,,,enquête,https://entreprises.grenoble-em.com/actualite-societe-quels-changements-travers-lexperience-du-covid-19?utm_source=Newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=Entreprises&utm_content=FR,,Copyright "11/05/2021 14:37:41","18/06/2021 04:29:01","Méta cartes","Un jeu de cartes proposant une grande diversité de formats d'animation collaboratif","Michel Briand",,,,,"jeu de cartes et site web",,,,https://www.metacartes.cc/,,"""Creative Commons""" "15/04/2020 14:52:33","06/04/2021 17:24:22","Méthodes créatives et collaboratives","une sélection de méthodes créatives et collaboratives particulièrement adaptées au travail à distance/télétravail par Lilian Ricaud ","Laurent Marseault",,Méthode,,"""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif""","""Enseignement à distance"",Télétravail",,https://www.metacartes.cc/faire-ensemble/regles-du-jeu/formats-creatifs-et-collaboratifs-pour-travailler-a-distance/,,"""Creative Commons""" "03/05/2020 11:06:52","03/05/2020 11:06:52","Mise en oeuvre du service public funéraire dans le cadre de l'épidémie COVID19","Fiche d’actualité à l’attention des services de préfecture relative aux impacts de l’épidémie de covid-19 dans le domaine funéraireDécrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","Michel Briand",,Outil,,Texte,"document pdf",,"""Continuité du service public""",,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/?OutilsRessources/download&file=note_dgcl_covid19_et_funeraire_2_avril_2020.pdf,, "26/04/2020 16:27:51","26/04/2020 16:27:51","Modèle d'un plan de reprise d'activités","Le CDG 63 met à disposition un modèle de plan de reprise d'activités constitué de rubriques et de points de vigilance qui peuvent aider à définir la stratégie, les actions à mener pour organiser la reprise.","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,"Outil,Méthode",,"""Page Web""",,,"""Continuité du service public""","PRA, plan de reprise, ressources humaines",http://www.cdg63.fr/CDG63/pdf/sante_prevention/prevention/Modele_Plan_action_reprise_activites_Avril%202020.pdf,, "25/04/2020 07:39:18","25/04/2020 07:39:19","Organiser des visioconférences de haute qualité (avec le logiciel libre Jitsi Meet)","Avec le confinement tout le monde s'est mis à la visioconférence. De gré ou de force. Ce journal est une série de retours et bonnes pratiques sur la mise en place et le bon déroulement de visioconférences en utilisant Jitsi Meet, pour que vos visioconférences soient une réussite. Cet [[https://linuxfr.org/users/lebouquetin/journaux/organiser-des-visioconferences-de-haute-qualite-avec-le-logiciel-libre-jitsi-meet article]] s'appuie sur notre propre expérience, les retours que nous avons eus à travers l'instance Jitsi Meet gratuite Suricate TV qu'Algoo met à la disposition du public ainsi que suite à différents échanges sur Twitter. Un document publié sur [[https://linuxfr.org/ Linux.fr]]","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/OrganiserDesVisioconferencesDeHauteQualite_linux.jpg,"Outil,Méthode,Témoignage",,"""Page Web""",,,Télétravail,,https://linuxfr.org/users/lebouquetin/journaux/organiser-des-visioconferences-de-haute-qualite-avec-le-logiciel-libre-jitsi-meet,,"""Creative Commons""" "05/05/2020 13:07:01","05/05/2020 13:07:01","Organiser son travail : comment prioriser ?","Fiches psycho'ressources CDG 68","Centre de gestion du Haut-Rhin",,"Outil,Méthode",,Texte,,,"Management,Télétravail",,https://www.cdg68.fr/psychologue-du-travail/documentation-sur-la-prevention-des-risques-psychosociaux/,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/OrganiserSonTravailCommentPrioriser_fichierpdf_organiser_travail_prioriser_042020.pdf,Copyright "16/11/2020 19:50:47","19/06/2021 14:42:19","Outil CRATer","CRATer est un **outil numérique d'aide au diagnostic de la résilience alimentaire d'un territoire**. L'outil s'adresse à un large public : élus, professionnels du domaine, citoyens, associations, etc… Le contenu du diagnostic proposé se veut volontairement accessible pour plus grand nombre, et ne nécessite pas de connaissance préalable. Il permet un prédiagnostic mais ne remplace pas une étude ciblée sur le territoire. L'outil est développé par des membres de l'**association Les Greniers d'Abondance** sur la base des principes de son Guide ""Vers la résilience alimentaire"". De nouveaux développements sont prévus pour enrichir l'outil.","Maud Wan",,,,,,,,"Résilience, Agriculture",https://crater.resiliencealimentaire.org/,,"""Autre partage""" "06/04/2021 17:30:42","06/04/2021 17:30:42","Outil de co-diagnostic pour évaluer le caractère collaboratif d'un projet","Cette outil permet de faire prendre conscience de la réalité collaborative d'une action, elle permet de factualiser la notion de collaboratif Ce document est vivant. Il est prévu de faire deux autres versions, une pour évaluer le caractère collaboratif d'une équipe et une pour valuer le caractère collaboratif d'une organisation","groupe de travail sur le collaboratif, en partant d'une méthode développée apr l'Institut Godin sur les marqueurs de l'innovation sociale",,Outil,,,"fichier excel","""Faire grandir le collaboratif""","""Innovation publique territoriale"",Management",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/OutilDeCoDiagnosticPourEvaluerLeCaracter_fichierpdf_evaluation-du-caractere-collaboratif-du-projet-v01042021.xlsx, "01/04/2021 11:45:59","01/04/2021 11:45:59","Outil pour qualifier le caractère collaboratif d'un projet","Outil pour qualifier le caractère collaboratif d'un projet L'objectif est de pouvoir faire un auto diagnostic avec une équipe projet par exemple, afin d'augmenter la prise de conscience de là où on en est vraiement","groupe collaboratif",,Outil,,,"fichier excel",,"""Innovation publique territoriale""","Faire grandir le collaboratif",,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/OutilPourQualifierLeCaractereCollaboratif_fichierpdf_evaluation-du-caractere-collaboratif-du-projet-v01042021.xlsx, "07/05/2020 09:56:23","07/05/2020 09:56:23","OVH propose une solution gratuite de visio-conférence jusque 50 personnes","conférence, valable 24 heures jusqu'à 50 personnes","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Outil,,"""Page Web""",,,"""Médiation numérique""",visio-conférence,https://www.ovh.com/cgi-bin/telephony/webconf.pl,, "06/04/2021 17:27:55","06/04/2021 17:27:55","Partage sincère, ""tragédie du LSD"", fonctionnement en archipel : dialogue autour de la coopération ouverte avec Laurent Marseault","Quelques éléments qui favorisent le développent de dynamiques collaboratives","Michel Briand",,Méthode,,"""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif"",""Comprendre et pouvoir agir""","""Numérique capacitant""",,http://www.cooperations.infini.fr/spip.php?article11428,,"""Creative Commons""" "07/05/2020 09:53:14","07/05/2020 09:53:14","Passation des marchés publics en période de crise fiche de la DAJ","La Daj publie une fiche technique détaillant les règles de passation, de procédure et d’exécution des contrats publics mises en œuvre par l’ordonnance du 25 mars 2020. Afin de faire face aux conséquences économiques, financières et sociales de la propagation de l’épidémie de Covid-19 et aux conséquences des mesures prises pour limiter cette propagation et notamment pour soutenir les entreprises qui rencontrent des difficultés dans l’exécution des contrats publics, la loi n° 2020-290 du 23 mars 2020 d’urgence pour faire face à l’épidémie de covid-19 a autorisé le Gouvernement à prendre par ordonnance toute mesure adaptant « les règles de passation, de délais de paiement, d’exécution et de résiliation, notamment celles relatives aux pénalités contractuelles, prévues par le code de la commande publique ainsi que les stipulations des contrats publics ayant un tel objet ». Sur le fondement de cette habilitation, l’ordonnance n° 2020-319 du 25 mars 2020 adapte les règles de procédure et d’exécution des contrats publics afin de permettre aux autorités contractantes et aux opérateurs économiques de faire face aux difficultés qu’ils rencontrent pendant l’état d’urgence sanitaire liée à l’épidémie de covid-19.Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","Gwénaëlle JUAN - CNFPT",,Méthode,,"""Page Web""",,,"""Continuité du service public""","Commande publique, marchés publics",https://www.economie.gouv.fr/files/files/directions_services/daj/marches_publics/conseil_acheteurs/fiches-techniques/crise%20sanitaire/Passation_et_ex%C3%A9cution_des_march%C3%A9s_publics_en_situation_de_crise_sanitaire.pdf,,"""Autre partage""" "05/05/2020 13:26:31","05/05/2020 13:26:31","Plateforme de volontariat en Belgique","**gratis apparemment** , plateforme belge qui permet de gérer le volontariat facilement","give a day",,,"plateforme d'échanges","""Page Web""",,,"""Solidarité, entraide""",,https://www.giveaday.be/fr-be/,,Copyright "11/05/2021 14:47:20","11/05/2021 15:01:38","Premier pas vers une gouvernance contributive","Un retour d’expérience sur une politique publique du numérique à Brest qui aricule le ""faire avec"", le ""donner à voir"", ""être en attention à"", la coopération ouverte et les communs. Suivi de ""[[http://www.a-brest.net/article15040.html S’ouvrir aux dynamiques contributives !]]"" et de [[https://www.innovation-pedagogique.fr/article5331.html La coopération, un changement de posture : vers une société de la coopération ouverte, diapos commentées de la conférence QPES 2019]]","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/PremierPasVersUneGouvernanceContributive_visuelcomplet.png,Témoignage,,"""Page Web""",,"""Faire grandir le collaboratif""","""Innovation publique territoriale""",,https://www.a-brest.net/article14658.html,,"""Creative Commons""" "05/05/2020 07:40:26","05/05/2020 07:40:26","Présentation d’un modèle de règlement d’administration mise en commun","L’objet du présent article est de poser par écrit la présentation de mon modèle de Règlement d’administration mise en commun qui tente d’adapter le règlement d’administration partagé Italien aux règles du droit français, et notamment avec ce que les Collectivités territoriales mettent déjà en œuvre. par Olivier Jaspart","Michel Briand",,Méthode,,Texte,,,,Communs,http://rpubliquepourquoifaire.unblog.fr/2019/08/30/presentation-dun-modele-de-reglement-dadministration-mise-en-commun/,,Copyright "28/04/2021 15:11:29","11/06/2021 17:30:16","Quel concept pour l’alerte à la population à l’horizon 2021 en France ?","Ce rapport de recherche répond à trois objectifs opérationnels : 1. Faire un état des lieux des bonnes pratiques dans les systèmes d’alerte qui existent en dehors de la France, dans l’alerte montante (détection) et l’alerte descendante (réactions) ; 2. Faire une étude prospective des besoins et des évolutions technologiques à moyen terme (pour anticiper les besoins face à des événements d’ampleur internationale à venir en France comme la Coupe du Monde de Rugby en 2023 ou les JO en 2024) ; 3. Faire des recommandations pour définir la doctrine la plus adaptée à la situation française.intement ce qui est intéressant dans cette ressource",Paul,,,"Rapport de recherche ",,,,,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/QuelConceptPourLalerteALaPopulationAL_fichierpdf_quel-concept-pour-l-alerte-a-la-population-a-l-horizon-2021.pdf, "05/05/2020 13:01:22","05/05/2020 13:01:22","Réaliser un télétravail de qualité","Fiches psycho'ressources du CDG 68. Fiche méthodologique et de bonnes pratiques","Centre de Gestion du Haut-Rhin",,"Outil,Méthode",,Texte,,,Télétravail,,https://www.cdg68.fr/psychologue-du-travail/documentation-sur-la-prevention-des-risques-psychosociaux/,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/RealiserUnTeletravailDeQualite_fichierpdf_travail_qualite_teletravail__042020.pdf,Copyright "23/04/2020 17:50:11","23/04/2020 15:53:53","Réseau d'entraide contre l'épidémie","Réseau d’entraide destiné à aider les personnes en première ligne, avec le soutien de média. ",/,,Outil,,"""Page Web""",,,"Alimentation,Santé,""Solidarité, entraide"",""Usagers vulnérables""",,https://enpremiereligne.fr/,, "26/04/2020 16:51:04","26/04/2020 16:51:04","Réseau des collectivités territoriales pour une économie solidaire","Le RTES collecte sur son site internet des exemples de mesures prises par les collectivités territoriales et par le gouvernement pour soutenir les acteurs de l'économie sociale et solidaire pendant la crise sanitaire.","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,Méthode,,"""Page Web""",,,"""Solidarité, entraide""","ESS, économie, économie sociale et solidaire",https://www.rtes.fr/covid-19-mobilisation-des-collectivites-locales-pour-les-acteurs-de-l-ess,, "22/05/2020 09:48:59","19/06/2021 21:32:35","Réseau de veille sur l’état d’urgence sanitaire","VoxPublic soutient et coordonne le Réseau de veille sur l’état d’urgence sanitaire. Ce réseau réunit une centaine d’acteur.rice.s de la société civile (associations, syndicats, avocat.e.s, universitaires, etc.) afin de porter un regard critique et exigeant sur les mesures adoptées et les risques pour les libertés et pour l‘égalité entre tou.te.s","Michel Briand",,,,,,,,Veilles,https://www.voxpublic.org/Reseau-de-veille-sur-l-etat-d-urgence-sanitaire.html,,"""Creative Commons""" "23/04/2020 15:42:58","23/04/2020 15:42:58","Réserve civique / Covid-19 : engagez-vous ","Site créé par l'Etat pour proposer une mission ou s'engager auprès d'une structure publique ou associative dans les domaines suivants : garde exceptionnelle d'enfants, personnes vulnérables, aide alimentaire et d'urgence, solidarité de proximité, soutien scolaire à distance.",/,,Outil,,"""Page Web""",,,"Alimentation,""Enseignement à distance"",Santé,""Solidarité, entraide"",""Usagers vulnérables""",,https://covid19.reserve-civique.gouv.fr/,, "11/05/2021 14:21:45","18/06/2021 04:29:01","Riposte Creative en Intelligence Collective","Un riposte espace de partage de ressources, entre acteurs et de projets autour de l'intelligence collective et de la facilitation en IC","Michel Briand",,,,,,,,,https://ripostecreative.xyz/intelligence-collective,,"""Creative Commons""" "15/04/2020 12:50:37","15/04/2020 12:50:37"," S'organiser pour télétravailler"," S'organiser pour télétravailler - un kit de premier secours pour travailler à distance proposé par les formateur·ice·s du réseau Animacoop","Laurent Marseault",,"Outil,Méthode",,"""Page Web""",,,Télétravail,,https://formateurs.animacoop.net/teletravail,,"""Creative Commons""" "05/06/2020 15:05:04","05/06/2020 15:05:04","Santé dans les collectivités, quelques enseignements à tirer de la crise","Fabrique Territoire Santé présente une veille sur les organisations santé et **un focus sur quelques enseignements à tirer de la crise** : > Le centre national de ressources et d’appui aux CLSM (Conseils locaux de santé mentale) a réalisé un état des lieux des CLSM en période de confinement et ses conséquences observées par les coordonnateur.rices dans les quartiers prioritaires. > L’ORS Ile-de-France a mené une étude sur la surmortalité durant l’épidémie dans les départements franciliens. > L’Institut Convergences Migrations publie une série d’articles sur les liens entre les inégalités ethno-raciales et l’épidémie de coronavirus. > L’INED a étudié les effets du confinement sur le logement, le travail, le voisinage et les conditions de vie des Français. Voir aussi une étude de l’INSEE sur les conditions de vie pendant le confinement. > André Cicolella, président du Réseau Environnement Santé, revient dans cette interview sur la vulnérabilité plus grande des personnes souffrant de maladies chroniques et de l’importance des causes environnementales. Plus de ressources sous ces rubriques : - Des ressources diverses par thématique (inégalités sociales, addictions, santé mentale, ...) - Des prises de position - Des lectures pour prendre du recul [[http://www.fabrique-territoires-sante.org ]] ","Viviane BAYAD",,,,"""Page Web""",,,Santé,,https://www.fabrique-territoires-sante.org/,, "05/05/2020 13:33:06","05/05/2020 13:33:06","Se former à l'innovation publique territoriale (MOOC CNFPT)","**Le contexte sociétal amène les professionnels des collectivités à devoir inventer de nouveaux services publics en phase avec leurs usagers, leurs moyens, la donne digitale et collaborative.** Ce cours en ligne a été co-conçu avec des professionnels de collectivités. Il a pour objet : -D'acquérir les principaux repères d’une démarche d’innovation collaborative et les outils numériques associés. -De partager vos premiers pas dans l'innovation publique territoriale avec des persones de différents horizons",CNFPT,,Formation,,,"Cours en ligne (MOOC)",,,"Innovation publique territoriale",https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:CNFPT%2B87016%2Bsession04/about,,Copyright "05/05/2020 15:35:06","05/05/2020 13:48:04","Soutien social et émotions","Formation en ligne sur le soutien social et les émotions",idéalCO,,Formation,,,"Formation en ligne",,"""Solidarité, entraide""",,https://www.idealco.fr/formation/agent-public-cet-humain-social-emotionnel-meme-en-confinement-10388,,Copyright "11/04/2021 18:33:38","18/06/2021 04:34:09","Support atelier - Dessin cheminement de riposte créative","Support d'atelier : dessin vierge à remplir (dessin réalisé par Guillaume Lefevre, punchmemory - facilitation graphique)","Julie Chabaud",,,,,,,,"Facilitation graphique",,,"""Creative Commons""" "15/05/2020 11:24:37","15/05/2020 11:24:42","Synthèse des principales dispositions prises par le CR Occitanie","**Panorama succinct** : organisation interne, le ""mode confiné"", les nouveaux services : entreprises, associations, lycéens, formation professionnelle, producteurs & commerçants, transports régionaux...","Antoine Foucault",,Témoignage,,Texte,,,"""Continuité du service public"",""Enseignement à distance"",Mobilités",,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/SyntheseDesPrincipalesDispositionsPrisesPa2_fichierpdf_elements-pour-region-occitanie-riposte-creative-territoriale.pdf,Copyright "23/04/2020 08:10:31","23/04/2020 08:10:31","Télétravail : comment bien manager à distance ?","De conseils de managers pour manager son équipe à distance. Sur My Happy Job.","Florent Merlet",,"Méthode,Témoignage",,"""Page Web""",,,"Management,Télétravail",,https://www.myhappyjob.fr/teletravail-comment-bien-manager-a-distance/,, "27/10/2021 09:13:49","27/10/2021 09:13:49",tenir,"Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","sylvain delarue",,,,,,,,,,, "27/10/2021 09:16:57","27/10/2021 09:16:57","tenir reprendre rebondir","Décrire succintement ce qui est intéressant dans cette ressource","sylvain delarue",,,,,,,,,,, "22/05/2020 08:47:12","22/05/2020 08:47:12","Tribune ""Coopérer : une idée qui fait son chemin""","La période est anxiogène. Elle double notre peur atavique de la contagion d’une angoisse sociale faite de chômage, de pauvreté, de pénurie, d’isolement, de violence. La période est aussi pleine d’espérance. Elle donne à respirer dans les villes, offre du temps, libère la créativité, met à jour des solidarités, bouleverse la hiérarchie des utilités sociales, ouvre une fenêtre sur un monde plus sobre, moins matérialiste, façonné par l’intérêt général : le fameux « monde d’après », dont tout un chacun se met à rêver. Ce monde, nous qui sommes impliqué·es dans des organisations coopératives, nous ne savons ni le décrire ni le raconter précisément… mais nous en arpentons le chemin depuis longtemps ! Nous, sociétaires de sociétés coopératives d’intérêt collectif (SCIC).. Nous, entrepreneur·es associé·es de coopératives d’activités et d’emploi (CAE), d’entreprises partagées, de mutuelles de travail, Nous, coopératrices ou coopérateurs de sociétés coopératives de travail associé (SCOP), de coopératives ouvrières ou œuvrières, de tiers-lieux coopératifs,... ","Michel Briand",,Témoignage,tribune,"""Page Web""",,,"""Solidarité, entraide""",coopération,http://www.les-scic.coop/sites/fr/actualites/2020_tribune_cooperer-une-idee-qui-fait-son-chemin,,Copyright "23/04/2020 15:03:03","23/04/2020 15:03:03","Tribune ""Covid 19 et lutte contre les inégalités : pour un véritable soutien aux dynamiques territoriales de santé","La crise du Covid-19 met en visibilité les inégalités sociales, économiques et territoriales, elle les exacerbe et les inscrit dans la durée. Pour apporter des réponses pertinentes, les collectivités territoriales, les associations et les acteur·rices locaux·ales sont indispensables et leur action doit être facilitée. Tribune lancée par Fabrique Territoires Santé et Elus Santé Publique & Territoires ","Viviane BAYAD",,,,"""Page Web""",,,,,,https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/TribuneCovid19EtLutteContreLesInegalite_fichierpdf_cp-fts-espt-avril-2020.pdf, "06/04/2021 17:47:51","06/04/2021 17:47:51","Trucs d'animation (vidéos pédagogiques) ","des courtes vidéos hebdomadaires présentant différents ""trucs"" pour faciliter l'animation des groupes par Jean Michel Cornu","Michel Briand",https://ripostecreativeterritoriale.xyz/files/TrucsDAnimationVideosPedagogiques_jmc.jpg,Méthode,,Vidéo,,"""Faire grandir le collaboratif""","""Numérique capacitant""",,http://cornu.viabloga.com,,"""Creative Commons""" "15/04/2020 14:55:11","15/04/2020 14:07:53","Tutoriels ZOOM","Des tutoriels pour apprendre à maîtriser Zoom, une solution de visioconférence, proposés et diffusés sous licence creative commons par Sciences Po - un **[[https://drive.google.com/file/d/1YpOknLWbI5LJqvfbk4bswJbvP56YHnuR/view guide pour apprendre à distance]]** - **[[https://docs.google.com/document/d/1QDYtUCBKECCLpjxtf8iRYSLINrvKjBuzSSDCGOEIpzI/edit Se connecter à Zoom]]** - **[[https://www.youtube.com/watch?v=9vxTt_z77Qw Préparer une réunion sur ZOOM]]** - **[[https://docs.google.com/document/d/1yF9iBnoxRgtOrHefbYVpZkUniLwxjVJzUyI3YDdxHdQ/edit Régler les problèmes de son les plus courants]]** -** [[https://docs.google.com/document/d/1_rH1GNOLCRjSeT9RoJyHRp1ZPjleWTvGLS-mmChVZbM/edit Utiliser le chat]]** - **[[https://docs.google.com/document/d/1cT50qoQLMfpOjk2IHz5vAOMFtpZ8_cEdoI7BaL5Y84I/edit Partager son écran]]** - **[[https://docs.google.com/document/d/1PQkfOudBJ762hSdFOfVDpHjWRNzT_SwmMmcW9euUCaA/edit Participer à un sondage]]** - **[[https://docs.google.com/document/d/114m_mu---7kB197Yvkeg6yirEqOoxkLCnV6gUaSrFWE/edit Utiliser le tableau blanc]]** - ** [[https://docs.google.com/document/d/1Kuqvs0V0QTsGN6awpmIpfm_Aa6AL2nSnPlIgAuBcRh8/edit Travailler en sous groupes]]** -**[[http://https://docs.google.com/document/d/1kRnhZlPdGxKXukPCi7KRlK9K3LAePwgg5doOYtRI_BU/edit Planifier une réunion]]** Voir aussi: Centre d’Aide en Ligne sur le site** [[https://support.zoom.us/hc/fr ZOOM.US]] **avec de nombreuses vidéos en français sur toutes les fonctionnalités Ou en vidéos : - pour **[[https://www.youtube.com/watch?v=eJ0FLRkATFE&feature=youtu.be paramétrer des classes virtuelles]]** - pour **[[https://youtu.be/YS3qxn9SGxk organiser des groupes]]**","Laurent Marseault",,"Outil,Formation",,"""Page Web"",Vidéo",,,"""Continuité du service public"",""Enseignement à distance"",""Médiation numérique"",Télétravail",,http://,,Copyright "26/04/2020 17:03:26","26/04/2020 17:03:26","Utiliser votre matériel informatique ou smartphone personnel pour l'activité professionnelle : quelles bonnes pratiques ?","Le développement du télétravail pendant la crise renforce l'usage des matériels personnels pour réaliser son activité professionnelle : quelles sont les bonnes pratiques pour protéger la vie personnelle des agents et la sécurité informatique ?","Gwenaëlle JUAN (cnfpt)",,Outil,,"""Page Web""",,,Télétravail,"informatique, protection des données, sécurité informatique",https://www.cnil.fr/fr/byod-quelles-sont-les-bonnes-pratiques,, "22/04/2020 15:44:19","26/04/2020 16:56:29","Vidéos Ressources pour les professionnels social, santé, petite enfance (Covid-19)","Des vidéos ressources pour les professionnels du social, de la santé, de la petite enfance. Crée par la Fédération Wallonie-Bruxelles ","Viviane BAYAD",,Méthode,,"""Page Web"",Vidéo",,,"Santé,""Usagers vulnérables""","adolescence, psychologie, social, petite, enfance",https://www.yapaka.be/page/videos-ressources-pour-les-professionnels-covid-19,, "25/04/2020 14:58:24","25/04/2020 14:58:24","Viral, les multiples vies du covid 19","Un [[https://wp.unil.ch/viral/ site web]] et blog de l’Université de Lausanne où vous trouverez de quoi alimenter vos réflexions sur ce qui nous arrive par ce virus, du point de vue de la sociologie, de la géographie, de l’histoire, de l’anthropologie, de la psychologie, de la philosophie, des sciences politiques, de l’économie ou des sciences du vivant… bon, tout n’est pas encore en ligne bien entendu ! La plateforme vous permet aussi, via la rubrique https://wp.unil.ch/viral/recherche/ La recherche]], de participer à des enquêtes et autres travaux pour faire de l’intelligence collective et de la participation des outils d'anticipation du monde d’après. Vous avez aussi la possibilité de [[https://wp.unil.ch/viral/contribuer/ contribuer]] à la plateforme en soumettant un texte qui sera examiné par les modérateurs, ou de https://wp.unil.ch/viral/vos-questions/ poser des questions]] à des chercheur·e·s. ","Michel Briand",,"Outil,Formation",,"""Page Web""",,,,"plate foremr d'information",https://wp.unil.ch/viral,,Copyright
